سنة التأسيس
1999
نبذة عن التخصص
تخصص «الأُصول والإدارة التربوية» في جامعة عمان العربية يهدف إلى إعداد قيادات تربوية متميّزة تمتلك المعرفة النظرية والمهارية في مجالي الأُصول التربوية (الفلسفة، النظرية، الأساسات) والإدارة التربوية (التخطيط، التنظيم، القيادة، الجودة).
يدرس الطالب في هذا التخصص موضوعات مثل نظريات التربية، فلسفة التعليم، القيادة التربوية، التخطيط الاستراتيجي للتعليم، إدارة المؤسسات التربوية، الجودة الشاملة في التعليم، البحث التربوي الكمي والنوعي. ويتطلّب البرنامج أيضًا تطوير مهارات في التفكير التربوي، الاتصال، الحوار، النقاش، والإبداع، ليكون الخريج مؤهلاً للعمل في إدارات المدارس، مديريات التربية والتعليم، أو في مراكز الاستشارات التربوية.
تم تأسيس البرنامج في عام 1999 ليكون من البرامج الرائدة في جامعة عمان العربية ضمن كلية العلوم التربوية والنفسية.
مميزات التخصص
مميّزات عامة
- الطلب المستمر على قيادات تربوية مؤهّلة في المدارس الحكومية والخاصّة، وعلى المتخصصين في التخطيط والإدارة التربوية، خصوصًا مع التوسّع في التعليم وتحولاته الرقمية.
- التعلّق القوي بأسس فلسفية ونظرية تربوية متقدمة، ما يمنح الخريج قدرة على التفكير النقدي والتحليل الاستراتيجي في التعليم.
- ارتباط التخصص بمجالات الجودة والإدارة التربوية والتحوّل الرقمي في مؤسسات التعليم، ما يعزّز فرص العمل والتقدم المهني.
مميّزات داخل الجامعة
- البرنامج يمنح من جامعة عمان العربية، وهي جامعة معروفة ولها سجل قوي في برامج الدراسات العليا.
- تضمّ الكلية المساندة برنامجاً يركّز على المهارات البحثية والتطبيقية، ويشمل مسارين: مسار شامل (بدون رسالة) ومسار رسالة.
- البيئة التربوية والنفسية في الجامعة تُهيّئ الطلبة للبحث العلمي والتطبيق في الميدان التربوي، كما يزداد الانفتاح على الخدمات التربوية والاستشارات المجتمعية ضمن رسالة البرنامج.
إضاءات
- البرنامج يعمل على تخريج دارسين من مستوى القيادات التربوية في التخطيط والإدارة التربوية، ويزوّدهم بمهارات التفكير، الاتصال، والحوار.
- من مخرجات البرنامج: القدرة على تبيان نظريات الإدارة والقيادة التربوية، وتطبيق مهارات البحث العلمي الكمي والنوعي، وتحليل التخطيط التربوي ضمن معايير الجودة الشاملة.
- قصص نجاح: على الرغم من أن المصادر تُشير إلى مخرجات البرنامج بصورة عامة، فإنه يُعد من البرامج التي تعزّز مهارات البحث والاستشارة للمؤسسات التربوية، مما يجعل الخريج مؤهّلاً لوظائف قيادية أو استشارية في الميدان التربوي.
شروط ومتطلبات القبول
- البرنامج يقدَّم في جامعة عمان العربية، وهي جامعة معتمدة محلياً، وذات مكانة ضمن الجامعات الأردنية.
- الخريج يمكنه السعي للحصول على شهادات مهنية أو التدريب المعتمد في القيادة التربوية أو الإدارة التعليمية مثل برامج القيادة التربوية الدولية أو شهادات إدارة الجودة التربوية.
اعتمادات وشهادات التخصص العالمية
- البرنامج يقدَّم في جامعة عمان العربية، وهي جامعة معتمدة محلياً، وذات مكانة ضمن الجامعات الأردنية.
مجالات العمل
مسارات وظيفية مصنّفة حسب القطاع
- المدارس والمؤسسات التربوية: مدير مدرسة، نائب مدير، مسؤول التخطيط التربوي، مشرف تربوي.
- مديريات التربية والتعليم والجهات الحكومية: باحث تربوي، مخطّط برامج تربوية، مستشار جودة تربوية.
- هيئات التدريب والبحث التربوي: مستشار تربوي، مدرّب قيادي في التعليم، باحث في السياسات التربوية.
- القطاع الخاص والتعليم الخاص: مدير أكاديمية أو مركز تربوي، مسؤول تطوير البرامج والخدمات التربوية.
أضف تعليقاً